Achei muito interessante este filme proposto para reflexão pela disciplina de filosofia.
Confesso que tive que pensar muito , ponderar sobre o ato do professor.
Por fim decidi retirar o fato isolado que escolhi justificar , e não pensar no que houve depois.Foi a maneira que encontrei para tentar compreender o professor , sem julgá-lo , pois ao saber o final do filme ficamos na tendência de criticá-lo.
Penso que podemos usar este filme para refletirmos sobre nossa prática ...será que o que pensamos ser justo , é realmente justo para todos?
Quais as consequências de nossas ações em sala de aula??
Nossas ações tem o efeito que imaginamos???
1 comment:
Pois é Magali, o fim do filme é que me tornou menos crítica com ele!!
Apesar da extrema formalidade ( a escola era formal) eu gostei dele como respeitoso com os alunos, acreditando no potencial deles,muito bom na sua metodologia totalmente tradicional. Mas, ele se superava bem!! Lembra do vidro quebrado? Da falcatrua para ajudar o aluno? Lembra do carinho dos alunos qdo se encontraram mais tarde? Acho que muitas das características dele fora descartadas. Parece, muitas vezes, que jogamos a criança com água do banho.
Será?? Um abraço
Bea
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